中国诗词大会李四维的添字题
一、中国古诗词大会李四维与陈更争夺擂主的古诗
中国古诗词大会李四维与陈更争夺擂主的古诗
1. 《茅屋为秋风所破歌》陈更答错。李四维答对。李四维得1分。
2. “两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”陈更答对。得1分。
3. “墙里秋千墙外道 墙外行人墙里佳人笑。”陈更答对。得1分。
4. 根据以下线索，说出一位词人：秦观。李四维答对。得1分。
5. 请根据以下线索，说出这首诗的诗名：《游子吟》。陈更答对。得1分。
6. 请根据以下线索，说出一个节日：《中秋节》。陈更答错。送李四维得1分。
7. 单项选择题：下面哪句诗不是李白写的：李白一斗诗百篇。李四维答对。得1分。
8. 奥地利作曲家马勒的《大地之歌》最后以哪首唐诗结尾：正确答案是王维的《送别》。陈更答错。送李四维得1分。
9. 李四维保住擂主。
二、《中国诗词大会》古典才女武亦姝的语文课堂都教了啥
这几天，你被这位16岁的复旦附中小才女刷屏了吗？
她叫武亦姝，在参加央视《中国诗词大会》第二季时，凭借强大的实力和淡定的气魄，一炮而红。
《中华诗词大会》第二季收官，冠军果然是武亦姝。她丰富的诗词储备、谦逊的态度、姣好的身材让很多粉丝惊呼这位00后美少女，“满足了对古代才女的所有幻想”。
长发披垂，柳眉凤目，身材颀长，将一身汉服穿得飘逸出挑，能熟练背诵2000多首古诗词，写得一手好字，这位16岁少女的从容淡定，加上上海高中名校的就读背景，堪称“颜值与才华齐飞”。
中央民族大学副教授蒙曼评价：“诗歌的真善美是渗透到她心里去的。武亦姝的谦逊不是装出来的，而是有诗意在她心中，她站在那里气定神闲的样子，诗意就出来了，这就是所谓的‘腹有诗书气自华’。”
回忆起来，令人叹为观止的是“飞花令”环节。
当时，武亦姝与对手围绕“月”字吟诗，她说出“明月几时有，把酒问青天”之后，被提醒这句诗重复了。
飞花令有时间限制，非常考验参与者的诗词积累和心态，上一场选手王婷婷落败，就是因为被提醒重复之后，脑袋瞬间空白。
同样的情况出现，没想到武亦姝不仅没慌，还迅速地微笑着接了一句新的……
这诗词积累到底是达到了什么程度……连评委老师惊喜不已，观众们更是被征服。
小小年纪她是如何获得这么多古诗文积累的？
又是为什么能显现“腹有诗书气自华”？
看看在复旦附中高中的第一个学期里，她留下的这些日常影像小细节，也许就能明白：机遇从来只会青睐有准备之人；成功的最大动力，往往不是输赢心，而是来自“我喜欢”。
复旦附中的语文课上，老师会让学生以报告和演讲的形式分组展示课外阅读人文经典的感悟。图为武亦姝代表她所在的小组报告清朝沈复的散文《浮生六记》。
学校的书法作业，武亦姝上学期交上来的是白居易的诗《春题湖上》，字如其人，相当清丽。
复旦附中高一的语文老师要求每个学生每星期都要记录自己的阅读情况。图为武亦姝两个月的阅读计划和实际阅读记录，从中可以清楚地看出她的兴趣所在。同时也看得出，该校对于学生阅读人文经典的重视。
操千曲而后晓声，观千剑而后识器。武亦姝如是，城市文化中诗书气质的培育亦如是。希望武姑娘夺冠和走红，能带给更多同龄人、家长和教育者这样的思考和领悟。
转载请注明出处诗词网中国诗词大会李四维的添字题
中国古诗词大会李四维与陈更争夺擂主的古诗
1. 《茅屋为秋风所破歌》陈更答错。李四维答对。李四维得1分。
2. “两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”陈更答对。得1分。
3. “墙里秋千墙外道 墙外行人墙里佳人笑。”陈更答对。得1分。
4. 根据以下线索，说出一位词人：秦观。李四维答对。得1分。
5. 请根据以下线索，说出这首诗的诗名：《游子吟》。陈更答对。得1分。
6. 请根据以下线索，说出一个节日：《中秋节》。陈更答错。送李四维得1分。
7. 单项选择题：下面哪句诗不是李白写的：李白一斗诗百篇。李四维答对。得1分。
8. 奥地利作曲家马勒的《大地之歌》最后以哪首唐诗结尾：正确答案是王维的《送别》。陈更答错。送李四维得1分。
9. 李四维保住擂主。
二、《中国诗词大会》古典才女武亦姝的语文课堂都教了啥
这几天，你被这位16岁的复旦附中小才女刷屏了吗？
她叫武亦姝，在参加央视《中国诗词大会》第二季时，凭借强大的实力和淡定的气魄，一炮而红。
《中华诗词大会》第二季收官，冠军果然是武亦姝。她丰富的诗词储备、谦逊的态度、姣好的身材让很多粉丝惊呼这位00后美少女，“满足了对古代才女的所有幻想”。
长发披垂，柳眉凤目，身材颀长，将一身汉服穿得飘逸出挑，能熟练背诵2000多首古诗词，写得一手好字，这位16岁少女的从容淡定，加上上海高中名校的就读背景，堪称“颜值与才华齐飞”。
中央民族大学副教授蒙曼评价：“诗歌的真善美是渗透到她心里去的。武亦姝的谦逊不是装出来的，而是有诗意在她心中，她站在那里气定神闲的样子，诗意就出来了，这就是所谓的‘腹有诗书气自华’。”
回忆起来，令人叹为观止的是“飞花令”环节。
当时，武亦姝与对手围绕“月”字吟诗，她说出“明月几时有，把酒问青天”之后，被提醒这句诗重复了。
飞花令有时间限制，非常考验参与者的诗词积累和心态，上一场选手王婷婷落败，就是因为被提醒重复之后，脑袋瞬间空白。
同样的情况出现，没想到武亦姝不仅没慌，还迅速地微笑着接了一句新的……
这诗词积累到底是达到了什么程度……连评委老师惊喜不已，观众们更是被征服。
小小年纪她是如何获得这么多古诗文积累的？
又是为什么能显现“腹有诗书气自华”？
看看在复旦附中高中的第一个学期里，她留下的这些日常影像小细节，也许就能明白：机遇从来只会青睐有准备之人；成功的最大动力，往往不是输赢心，而是来自“我喜欢”。
复旦附中的语文课上，老师会让学生以报告和演讲的形式分组展示课外阅读人文经典的感悟。图为武亦姝代表她所在的小组报告清朝沈复的散文《浮生六记》。
学校的书法作业，武亦姝上学期交上来的是白居易的诗《春题湖上》，字如其人，相当清丽。
复旦附中高一的语文老师要求每个学生每星期都要记录自己的阅读情况。图为武亦姝两个月的阅读计划和实际阅读记录，从中可以清楚地看出她的兴趣所在。同时也看得出，该校对于学生阅读人文经典的重视。
操千曲而后晓声，观千剑而后识器。武亦姝如是，城市文化中诗书气质的培育亦如是。希望武姑娘夺冠和走红，能带给更多同龄人、家长和教育者这样的思考和领悟。
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