诗词歌赋协会
1.诗歌会口号
问题又修改了，呵呵，这50分得的真不容易啊
你要不要那么严格的格式就容易了，写个同创辉煌就行了
六十华诞 看青春重燃何以颂扬
四校重聚 品诗歌两届同创辉煌
关于之后补充的问题：既然是诗会，你那两行字写出去，马上就显眼了，跟本对不上
第一届口号里面 激扬青春 对 华彩乐章，已经很吻合了
如果你来一个六十华诞对诗词歌赋 六十华诞 华诞是名词 跟诗词歌赋 这四个名词怎生对得？
如果对诗词歌赋，你用琴棋书画还差不多，但是平仄还不合适
倒不如暖冰兄了
古今中外，年轻何以张扬
诗词歌赋，才情万世流芳
虽说平仄欠妥，但就一般水准而言，还是不至于丢人的
古今中外，青春何以飞扬
南北西东，才情万世流芳
是吏是官是才子？结朋结友结诗缘。
翻六卷唐诗， 选十绝句， 看君能挑几首
逛廿回闲地， 查千张贴， 容我先写三篇
诗逢两届， 半生应随白柳， 纵鹤千山寻古叶， 仍感旧憾难除， 身置风雨声中独斟余酒
甲贯三层， 八月暂别胡杨， 安舟万籁引清音， 忽觉新年将至， 梦回武威城外再数战功
2.我想学会作诗
小妹我现在是陕西诗词学会的会员，也将要加入中华诗词学会了。我写诗有一段时间了，写得不太好，经验谈不上，有点心得愿与同道人分享。
我认为，学诗要多读多练。所谓常读书心中有本，勤写作笔下生花。多读就要多读经典之作，一是培养感觉，二是积累词汇典故，三是学习别人的创作方法。多练，就是要多写。刚开始时不必要在乎格律，写就是了，写得越多越好，但是必须要押韵、字数必须要准确。等写了一段时间，再去看诗词的格律方面的书籍。或者是边写边看格律也行。至于书籍，最经典是王力的《诗词格律》、孔汝煌老师的《中华诗教与人文素养》也是不错的教材。
但愿对你有所帮助。
3. 我想要几首中华经典诵读诗词歌赋,
蝶恋花 宋·柳永 伫倚危楼风细细， 望极春愁， 黯黯生天际。
草色烟光残照里， 无言谁会凭栏意。 拟把疏狂图一醉， 对酒当歌， 强乐还无味。
衣带渐宽终不悔， 为伊消得人憔悴。 梦江南（二首） （晚唐·温庭筠） 千万恨， 恨极在天涯。
山月不知心里事， 水风空落眼前花， 摇曳碧云斜。 梳洗罢， 独倚望江楼。
过尽千帆皆不是， 斜晖脉脉水悠悠， 肠断白苹洲。 错误 郑愁予 我打江南走过 那等在季节里的容颜如莲花的开落 东风不来，三月的柳絮不飞 你的心如小小的寂寞的城 恰若青石的街道向晚 跫音不响，三月的春帷不揭 你的心是小小的窗扉紧掩 我达达的马蹄是美丽的错误 我不是归人，是个过客…… 面朝大海春暖花开 海子 从明天起做个幸福的人 喂马，劈柴，周游世界 从明天起关心粮食和蔬菜 我有一所房子 面朝大海春暖花开 从明天起和每一个亲人通信 告诉他们我的幸福 那幸福的闪电告诉我的 我将告诉每一个人 给每一条河每一座山取个温暖的名字 陌生人我也为你祝福 愿你有一个灿烂前程 愿你有情人终成眷属 愿你在尘世获得幸福 我只愿面朝大海春暖花开 戏子 席慕容 请不要相信我的美丽 也不要相信我的爱情 在涂满了油彩的面容之下 我有的是颗戏子的心 所以 请千万不要 不要把我的悲伤当真 也别随着我的表演心碎 亲爱的朋友 今生今世 我只是个戏子 永远在别人的故事里 流着自己的泪。
4.充满诗意的诗歌
充满诗意的中国诗歌 （2007-11-12 09:41:18）转载▼
标签： 校园生活
中国文化一言以蔽之便是博大精深。无论是建筑、文学，还是书法、绘画。中国勤劳聪慧的祖先们都给我们留下了丰厚的馈赠。尤其是中国的诗歌。
家有稚子，二三岁不到，刚刚会说几个完整的句子，家长便会教上几句古诗，来显示孩子的聪明。
记得小的时候，我也这样被父母灌输了不少诗词歌赋。那时太小，还不理解这些诗歌中深刻的内涵，只是觉得诗歌读起来顺口、好听，便一首首被下来。随着年龄的增长渐渐学会了在那流畅押韵的字句里品读诗人的喜怒和哀乐，渐渐知道了柳永、秦观、苏轼、辛弃疾这些耳熟能详的名字。婉约与豪放，飘逸与沉郁，这些优美的诗句便一句句的映在了我的心里。
读着品着，渐渐觉得中国的诗词文化可以称之为“失意文化”。这里的“失意”，我理解为不得志、内心苦闷。我认为造成中国古代文人失意的原因有多种：离家思亲、官场失意、忧国忧民、感怀季节。。仿佛数千年来无数诗人的伤心感慨都在这小小的诗词里汇聚了起来。那些在诗词方面有极高造诣的诗人，往往都命运坎坷、仕途不顺。如李白、杜甫、陶潜。他们的人生之路是不平坦的，胸怀大志却报国无门，也正是他们坎坷的命运唤醒了他们创作的灵感。内心无比的压抑却无处诉说，最后只好那起笔来一泄苦水。正是这些将他们推向了古典诗词的高峰。
泛舟于诗歌的海洋，失意的珠贝俯拾皆是。李煜在失去帝位沦为俘虏后写出了“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的绝妙诗句；柳永在与情人分别时的“执手相看泪眼，竟无语凝噎”来抒发内心的悲伤，而李白则将内心的悲愤转为向前的力量，写出了“天生我才必有用，千金散几尽还复来”的壮语豪言。这表面的失意背后体现出诗人对不幸命运的抗争。这样饱含不屈与抗争的诗句在中国古典诗歌中屡见不鲜，似乎已成为诗词文化的一大主流。
于我们而言，这种失意背后的不屈与抗争是一笔不可多得的精神财富、文化财富。翻开古诗词，你可以一一品味历史文人深切的思想感情。轻嗅那一阵阵淡淡的梅花香，静赏秋夜里斜挂天幕中的一轮圆月，矗听黄河巨浪拍岸的千古绝唱，仿佛千年的繁华瞬间于眼前一闪而过。那人、那景、那情早已溶成了一段魂，萦绕在心间久久不散。
我们不单单要让那些华美的辞藻流传下去，更要继承祖先们那身处逆境却顽强不屈的精神，让着中华民族的魂代代相传。
5.怎样写诗词歌赋
学习诗词，应该包括两个方面，一是学会读；二是学会写。
二者有联系也有区别。 有联系，是说要想学会以古典诗词形式进行创作，首先要学会读古典诗词。
人们要掌握诗词创作的艺术构思、表现手法、诗词语汇、格律要素等等，主要依靠精读大量的古典诗词，而不是光靠听课，或者专门去读什么"作诗指南"之类的书籍。一个人精读古典诗词的多少、理解的深浅、艺术欣赏水平的高底等，在很大程度上决定着他的创作能力和水平。
所谓"熟读唐诗三百首，不会作来也会吟"。这话虽有点夸大其词----光凭"三百首"这点本钱，想吟诗自如，是远远不够的----但也不是没有一定的道理。
写诗填词，是用古典诗词的形式来表达自己的情意，包括对自然、对社会、对人生的看法。这形式古已有之，我们要熟练地使用它，就必须非常熟悉它，所以说，读诗词、背诗词是学写诗词的基本功。
已经学会了写诗词的，也还要经常读诗词，汲取古典诗词艺术遗产之精华，不断地充实和提高自己。 《前言》中不是说作诗词有两大难吗？多读、熟读、精读诗词是打开这两扇大门的一把钥匙。
它不仅可以提高选择适当词句表达宜于入诗词的情意的能力，而且也是触发和酝酿宜于入诗词那样的情意的媒介和酵母。情意来源于生活。
斗争经历、生活经历丰富的老同志，宜于入诗词的情意应该是非常丰富的。但这些自在的情意往往不能成为诗情，从胸中无碍地流淌到笔端。
但当你多读、熟读、精读诗词之后，情意就会升华。譬如身经百战的老同志，多读些盛唐边塞诗，当读到同你当年战斗情形相似的作品时，定会触发"铁马金戈"的回忆，如正逢上这个战役的周年纪念，或者故地重游，你会情不自禁地"慨当以慷"起来，想把感怀谱入平平仄仄平。
若是你年轻时，有过两口子长期异地分居、久别重逢的经历，当你读到秦观的《鹊桥仙》："柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路！两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮"时，往日的情意定会翻腾起来，也想来个"调寄"什么词牌。 克服小难----掌握格律，也要靠熟读诗词。
如果你读的诗词很少，未必能全看懂王力的《诗词格律》，因为书中所例举的诗词，你大都未接触过，书里讲的格律规则，你就很难领会。但是，当你熟读大量的古典诗词之后再学格律，情况就不一样了，往往可以收到事半功倍的效果，乃至无师自通。
有区别，是说读诗词本身就是一门学问和艺术欣赏活动。学会读诗词并不容易，绝大多数会写诗词的人，并不是拿起任何一首诗词都能读懂、读通的。
另一方面，古往今来，许多文人、学者诗词造诣很深，鉴赏水平很高，留下不少品评诗词的著作，但是没有留下什么诗词名篇。所以，我们可以通过学会读诗词来学写诗填词；有的则以提高古典诗词的鉴赏水平为主，并不一定去写诗词。
写诗词还须有创作的欲望。诗歌本来就是表达人们喜怒哀乐的语言艺术，即所谓"诗言志"。
司马迁说："诗三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也。"恩格斯也说："愤怒出诗人"。
如果你缺乏自身的生活感受，没有不吐不快的创作激情，即使熟练地掌握了诗词创作技巧，也未必能写出有感染力的诗词来的。古人写了无数的"应制诗"（奉皇帝之命所写或和的诗）、"试帖诗"（科举考试所作的诗），能有几首留传下来的？当然，我们大多数老同志学写诗填词，并不希冀留下什么传世之作，也不是为了附庸风雅，而是作为陶冶性情的文化生活的。
各人情况也不尽同，有的写出来只是为了自赏自娱；有的为了寄赠朋友，相互酬唱；有的则争取报刊发表，或汇集成册，以期面向更多的读者，或作为自己心路历程的纪录，赠送亲友、留示后人。各人都应根据自己的实际情况，定出自己的学习要求，不必攀比别人。
但是有一条：你不想写，或者写不出来，就不要硬去写。否则，那就把本来是轻松愉快、有益身心健康的活动，变成苦差事了。
那还不如多读点诗词，出神入化，心连广宇，鹜精八极，从中获得艺术享受；如想表达自己的阅读感受，写些品评诗词的札记也可。
6.本人想学写打油诗和藏头诗,怎么学写诗 你们学会写诗的途径 介绍下
五一一〇看法：
“诗词歌赋”才人聚，
模版混水也摸鱼。
藏头要学“今易安”，
打油多找“原泰山”。
白羽千千木鱼草，
模版名人天下晓。
“瘦驴驮诗”有佳篇，
齐“眉浅淡柳如烟”。
“五一一〇”常自负，
莫忘“爱在凝眸处”。
“一笑万年”常精妙，
那边“一个老辣椒”。
胡言乱语一大焦，
师从哪个自己挑。
里面提到的几个名字，你都可以去看看他（她）们的回答记录，模版大师的回答你当然可以看到一个模版或两个模版套所有藏头，也别见怪。
但其他人都很精妙，不信你自己看看。
我推荐你找今易安学藏头，找原泰山学打油。
诗词歌赋的记住名字的基本上就是这些，还有一些不常看见的朋友，也有很多佳作，我就没提了，大家别见怪，咱们日子长着。嘿嘿俺文人，交朋友，比藏头兴趣更大！
转载请注明出处诗词网诗词歌赋协会
问题又修改了，呵呵，这50分得的真不容易啊
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六十华诞 看青春重燃何以颂扬
四校重聚 品诗歌两届同创辉煌
关于之后补充的问题：既然是诗会，你那两行字写出去，马上就显眼了，跟本对不上
第一届口号里面 激扬青春 对 华彩乐章，已经很吻合了
如果你来一个六十华诞对诗词歌赋 六十华诞 华诞是名词 跟诗词歌赋 这四个名词怎生对得？
如果对诗词歌赋，你用琴棋书画还差不多，但是平仄还不合适
倒不如暖冰兄了
古今中外，年轻何以张扬
诗词歌赋，才情万世流芳
虽说平仄欠妥，但就一般水准而言，还是不至于丢人的
古今中外，青春何以飞扬
南北西东，才情万世流芳
是吏是官是才子？结朋结友结诗缘。
翻六卷唐诗， 选十绝句， 看君能挑几首
逛廿回闲地， 查千张贴， 容我先写三篇
诗逢两届， 半生应随白柳， 纵鹤千山寻古叶， 仍感旧憾难除， 身置风雨声中独斟余酒
甲贯三层， 八月暂别胡杨， 安舟万籁引清音， 忽觉新年将至， 梦回武威城外再数战功
2.我想学会作诗
小妹我现在是陕西诗词学会的会员，也将要加入中华诗词学会了。我写诗有一段时间了，写得不太好，经验谈不上，有点心得愿与同道人分享。
我认为，学诗要多读多练。所谓常读书心中有本，勤写作笔下生花。多读就要多读经典之作，一是培养感觉，二是积累词汇典故，三是学习别人的创作方法。多练，就是要多写。刚开始时不必要在乎格律，写就是了，写得越多越好，但是必须要押韵、字数必须要准确。等写了一段时间，再去看诗词的格律方面的书籍。或者是边写边看格律也行。至于书籍，最经典是王力的《诗词格律》、孔汝煌老师的《中华诗教与人文素养》也是不错的教材。
但愿对你有所帮助。
3. 我想要几首中华经典诵读诗词歌赋,
蝶恋花 宋·柳永 伫倚危楼风细细， 望极春愁， 黯黯生天际。
草色烟光残照里， 无言谁会凭栏意。 拟把疏狂图一醉， 对酒当歌， 强乐还无味。
衣带渐宽终不悔， 为伊消得人憔悴。 梦江南（二首） （晚唐·温庭筠） 千万恨， 恨极在天涯。
山月不知心里事， 水风空落眼前花， 摇曳碧云斜。 梳洗罢， 独倚望江楼。
过尽千帆皆不是， 斜晖脉脉水悠悠， 肠断白苹洲。 错误 郑愁予 我打江南走过 那等在季节里的容颜如莲花的开落 东风不来，三月的柳絮不飞 你的心如小小的寂寞的城 恰若青石的街道向晚 跫音不响，三月的春帷不揭 你的心是小小的窗扉紧掩 我达达的马蹄是美丽的错误 我不是归人，是个过客…… 面朝大海春暖花开 海子 从明天起做个幸福的人 喂马，劈柴，周游世界 从明天起关心粮食和蔬菜 我有一所房子 面朝大海春暖花开 从明天起和每一个亲人通信 告诉他们我的幸福 那幸福的闪电告诉我的 我将告诉每一个人 给每一条河每一座山取个温暖的名字 陌生人我也为你祝福 愿你有一个灿烂前程 愿你有情人终成眷属 愿你在尘世获得幸福 我只愿面朝大海春暖花开 戏子 席慕容 请不要相信我的美丽 也不要相信我的爱情 在涂满了油彩的面容之下 我有的是颗戏子的心 所以 请千万不要 不要把我的悲伤当真 也别随着我的表演心碎 亲爱的朋友 今生今世 我只是个戏子 永远在别人的故事里 流着自己的泪。
4.充满诗意的诗歌
充满诗意的中国诗歌 （2007-11-12 09:41:18）转载▼
标签： 校园生活
中国文化一言以蔽之便是博大精深。无论是建筑、文学，还是书法、绘画。中国勤劳聪慧的祖先们都给我们留下了丰厚的馈赠。尤其是中国的诗歌。
家有稚子，二三岁不到，刚刚会说几个完整的句子，家长便会教上几句古诗，来显示孩子的聪明。
记得小的时候，我也这样被父母灌输了不少诗词歌赋。那时太小，还不理解这些诗歌中深刻的内涵，只是觉得诗歌读起来顺口、好听，便一首首被下来。随着年龄的增长渐渐学会了在那流畅押韵的字句里品读诗人的喜怒和哀乐，渐渐知道了柳永、秦观、苏轼、辛弃疾这些耳熟能详的名字。婉约与豪放，飘逸与沉郁，这些优美的诗句便一句句的映在了我的心里。
读着品着，渐渐觉得中国的诗词文化可以称之为“失意文化”。这里的“失意”，我理解为不得志、内心苦闷。我认为造成中国古代文人失意的原因有多种：离家思亲、官场失意、忧国忧民、感怀季节。。仿佛数千年来无数诗人的伤心感慨都在这小小的诗词里汇聚了起来。那些在诗词方面有极高造诣的诗人，往往都命运坎坷、仕途不顺。如李白、杜甫、陶潜。他们的人生之路是不平坦的，胸怀大志却报国无门，也正是他们坎坷的命运唤醒了他们创作的灵感。内心无比的压抑却无处诉说，最后只好那起笔来一泄苦水。正是这些将他们推向了古典诗词的高峰。
泛舟于诗歌的海洋，失意的珠贝俯拾皆是。李煜在失去帝位沦为俘虏后写出了“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的绝妙诗句；柳永在与情人分别时的“执手相看泪眼，竟无语凝噎”来抒发内心的悲伤，而李白则将内心的悲愤转为向前的力量，写出了“天生我才必有用，千金散几尽还复来”的壮语豪言。这表面的失意背后体现出诗人对不幸命运的抗争。这样饱含不屈与抗争的诗句在中国古典诗歌中屡见不鲜，似乎已成为诗词文化的一大主流。
于我们而言，这种失意背后的不屈与抗争是一笔不可多得的精神财富、文化财富。翻开古诗词，你可以一一品味历史文人深切的思想感情。轻嗅那一阵阵淡淡的梅花香，静赏秋夜里斜挂天幕中的一轮圆月，矗听黄河巨浪拍岸的千古绝唱，仿佛千年的繁华瞬间于眼前一闪而过。那人、那景、那情早已溶成了一段魂，萦绕在心间久久不散。
我们不单单要让那些华美的辞藻流传下去，更要继承祖先们那身处逆境却顽强不屈的精神，让着中华民族的魂代代相传。
5.怎样写诗词歌赋
学习诗词，应该包括两个方面，一是学会读；二是学会写。
二者有联系也有区别。 有联系，是说要想学会以古典诗词形式进行创作，首先要学会读古典诗词。
人们要掌握诗词创作的艺术构思、表现手法、诗词语汇、格律要素等等，主要依靠精读大量的古典诗词，而不是光靠听课，或者专门去读什么"作诗指南"之类的书籍。一个人精读古典诗词的多少、理解的深浅、艺术欣赏水平的高底等，在很大程度上决定着他的创作能力和水平。
所谓"熟读唐诗三百首，不会作来也会吟"。这话虽有点夸大其词----光凭"三百首"这点本钱，想吟诗自如，是远远不够的----但也不是没有一定的道理。
写诗填词，是用古典诗词的形式来表达自己的情意，包括对自然、对社会、对人生的看法。这形式古已有之，我们要熟练地使用它，就必须非常熟悉它，所以说，读诗词、背诗词是学写诗词的基本功。
已经学会了写诗词的，也还要经常读诗词，汲取古典诗词艺术遗产之精华，不断地充实和提高自己。 《前言》中不是说作诗词有两大难吗？多读、熟读、精读诗词是打开这两扇大门的一把钥匙。
它不仅可以提高选择适当词句表达宜于入诗词的情意的能力，而且也是触发和酝酿宜于入诗词那样的情意的媒介和酵母。情意来源于生活。
斗争经历、生活经历丰富的老同志，宜于入诗词的情意应该是非常丰富的。但这些自在的情意往往不能成为诗情，从胸中无碍地流淌到笔端。
但当你多读、熟读、精读诗词之后，情意就会升华。譬如身经百战的老同志，多读些盛唐边塞诗，当读到同你当年战斗情形相似的作品时，定会触发"铁马金戈"的回忆，如正逢上这个战役的周年纪念，或者故地重游，你会情不自禁地"慨当以慷"起来，想把感怀谱入平平仄仄平。
若是你年轻时，有过两口子长期异地分居、久别重逢的经历，当你读到秦观的《鹊桥仙》："柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路！两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮"时，往日的情意定会翻腾起来，也想来个"调寄"什么词牌。 克服小难----掌握格律，也要靠熟读诗词。
如果你读的诗词很少，未必能全看懂王力的《诗词格律》，因为书中所例举的诗词，你大都未接触过，书里讲的格律规则，你就很难领会。但是，当你熟读大量的古典诗词之后再学格律，情况就不一样了，往往可以收到事半功倍的效果，乃至无师自通。
有区别，是说读诗词本身就是一门学问和艺术欣赏活动。学会读诗词并不容易，绝大多数会写诗词的人，并不是拿起任何一首诗词都能读懂、读通的。
另一方面，古往今来，许多文人、学者诗词造诣很深，鉴赏水平很高，留下不少品评诗词的著作，但是没有留下什么诗词名篇。所以，我们可以通过学会读诗词来学写诗填词；有的则以提高古典诗词的鉴赏水平为主，并不一定去写诗词。
写诗词还须有创作的欲望。诗歌本来就是表达人们喜怒哀乐的语言艺术，即所谓"诗言志"。
司马迁说："诗三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也。"恩格斯也说："愤怒出诗人"。
如果你缺乏自身的生活感受，没有不吐不快的创作激情，即使熟练地掌握了诗词创作技巧，也未必能写出有感染力的诗词来的。古人写了无数的"应制诗"（奉皇帝之命所写或和的诗）、"试帖诗"（科举考试所作的诗），能有几首留传下来的？当然，我们大多数老同志学写诗填词，并不希冀留下什么传世之作，也不是为了附庸风雅，而是作为陶冶性情的文化生活的。
各人情况也不尽同，有的写出来只是为了自赏自娱；有的为了寄赠朋友，相互酬唱；有的则争取报刊发表，或汇集成册，以期面向更多的读者，或作为自己心路历程的纪录，赠送亲友、留示后人。各人都应根据自己的实际情况，定出自己的学习要求，不必攀比别人。
但是有一条：你不想写，或者写不出来，就不要硬去写。否则，那就把本来是轻松愉快、有益身心健康的活动，变成苦差事了。
那还不如多读点诗词，出神入化，心连广宇，鹜精八极，从中获得艺术享受；如想表达自己的阅读感受，写些品评诗词的札记也可。
6.本人想学写打油诗和藏头诗,怎么学写诗 你们学会写诗的途径 介绍下
五一一〇看法：
“诗词歌赋”才人聚，
模版混水也摸鱼。
藏头要学“今易安”，
打油多找“原泰山”。
白羽千千木鱼草，
模版名人天下晓。
“瘦驴驮诗”有佳篇，
齐“眉浅淡柳如烟”。
“五一一〇”常自负，
莫忘“爱在凝眸处”。
“一笑万年”常精妙，
那边“一个老辣椒”。
胡言乱语一大焦，
师从哪个自己挑。
里面提到的几个名字，你都可以去看看他（她）们的回答记录，模版大师的回答你当然可以看到一个模版或两个模版套所有藏头，也别见怪。
但其他人都很精妙，不信你自己看看。
我推荐你找今易安学藏头，找原泰山学打油。
诗词歌赋的记住名字的基本上就是这些，还有一些不常看见的朋友，也有很多佳作，我就没提了，大家别见怪，咱们日子长着。嘿嘿俺文人，交朋友，比藏头兴趣更大！
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