高中课本抗击胡人的古诗词
1. 抗击胡人的诗词有什么
胡无人 李白 严风吹霜海草凋，筋干精坚胡马骄。
汉家战士三十万，将军兼领霍嫖姚。流星白羽腰间插，剑花秋莲光出匣。
天兵照雪下玉关，虏箭如沙射金甲。云龙风虎尽交回，太白入月敌可摧。
敌可摧，旄头灭，履胡之肠涉胡血。悬胡青天上，埋胡紫塞傍。
胡无人，汉道昌。塞上曲 李白 大汉无中策，匈奴犯渭桥。
五原秋草绿，胡马一何骄。命将征西极，横行阴山侧。
燕支落汉家，妇女无华色。转战渡黄河，休兵乐事多。
萧条清万里，瀚海寂无波。火山云歌送别 岑参 火山突兀赤亭口，火山五月火云厚。
火云满山凝未开，飞鸟千里不敢来。平明乍逐胡风断，薄暮浑随塞雨回。
缭绕斜吞铁关树，氛氲半掩交河戍。迢迢征路火山东，山上孤云随马去。
出塞 王昌龄 秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
塞上曲 戴叔伦 汉家旗帜满阴山，不遣胡儿匹马还。愿得此身长报国，何须生入玉门关。
燕歌行 高适 开元二十六年，客有从御史大夫张公出塞而还者，作《燕歌行》以示适。感征戍之事，因而和焉。
汉字烟尘在东北，汉将辞家破残贼。男儿本自重横行，天子非常赐颜色。
枞金伐鼓下榆关，旌旗逶迤碣石间。校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。
山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。
大漠穷秋塞草衰，孤城落日斗兵稀。身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围。
铁衣远戍辛勤久，玉筋应啼别离后。少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。
边风飘飘那可度，绝域苍茫更何有。杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。
相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋。君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。
塞下曲六首 李白 五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。
晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。
天兵下北荒，胡马欲南饮。横戈从百战，直为衔恩甚。
握雪海上餐，拂沙陇头寝。何当破月氏，然后方高枕。
骏马似风飙，鸣鞭出渭桥。弯弓辞汉月，插羽破天骄。
阵解星芒尽，营空海雾消。功成画麟阁，独有霍嫖姚。
白马黄金塞，云砂绕梦思。那堪愁苦节，远忆边城儿。
萤飞秋窗满，月度霜闺迟。摧残梧桐叶，萧飒沙棠枝。
无时独不见，流泪空自知。塞虏乘秋下，天兵出汉家。
将军分虎竹，战士卧龙沙。边月随弓影，胡霜拂剑花。
玉关殊未入，少妇莫长嗟。烽火动沙漠，连照甘泉云。
汉皇按剑起，还召李将军。兵气天上合，鼓声陇底闻。
横行负勇气，一战净妖氛。恨别 杜甫 洛城一别四千里，胡骑长驱五六年。
草木变衰行剑外，兵戈阻绝老江边。思家步月清宵立，忆弟看云白日眠。
闻道河阳近乘胜，司徒急为破幽燕。胡笳十八拍 蔡琰 我生之初尚无为，我生之后汉祚衰。
天不仁兮降乱离，地不仁兮使我逢此时。干戈日寻兮道路危，民卒流亡兮共哀悲。
烟尘蔽野兮胡虏盛，志意乖兮节义亏。对殊俗兮非我宜，遭恶辱兮当告谁？笳一会兮琴一拍，心愤怨兮无人知。
戎羯逼我兮为室家，将我行兮向天涯。云山万重兮归路遐，疾风千里兮杨尘沙。
人多暴猛兮如虺蛇，控弦被甲兮为骄奢。两拍张弦兮弦欲绝，志摧心折兮自悲嗟。
越汉国兮入胡城，亡家失身兮不如无生。毡裘为裳兮骨肉震惊，羯膻为味兮枉遏我情。
鼙鼓喧兮从夜达明，胡风浩浩兮暗塞营。伤今感昔兮三拍成，衔悲畜恨兮何时平。
无日无夜兮不思我乡土，禀气含生兮莫过我最苦。天灾国乱兮人无主，唯我薄命兮没戎虏。
殊俗心异兮身难处，嗜欲不同兮谁可与语！寻思涉历兮多艰阻，四拍成兮益凄楚。雁南征兮欲寄边声，雁北归兮为得汉音。
雁飞高兮邈难寻，空断肠兮思喑喑。攒眉向月兮抚雅琴，五拍泠泠兮意弥深。
冰霜凛凛兮身苦寒，饥对肉酪兮不能餐。夜闻陇水兮声呜咽，朝见长城兮路杳漫。
追思往日兮行李难，六拍悲来兮欲罢弹。日暮风悲兮边声四起，不知愁心兮说向谁是！原野萧条兮烽戍万里，俗贱老弱兮少壮为美。
逐有水草兮安家葺垒，牛羊满野兮聚如蜂蚁。草尽水竭兮羊马皆徒，七拍流恨兮恶居于此。
为天有眼兮何不见我独漂流？为神有灵兮何事处我天南海北头？我不负天兮天何配我殊匹？我不负神匹神何殛我越荒州？制兹八拍兮拟排忧，何知曲成兮心转愁。天无涯兮地无边，我心愁兮亦复然。
人生倏忽兮如白驹之过隙，然不得欢乐兮当我之盛年。怨兮欲问天，天苍苍兮上无缘。
举头仰望兮空云烟，九拍怀情兮谁与传？城头烽火不曾灭，疆场征战何时歇？杀气朝朝冲塞门，胡风夜夜吹边月。故乡隔兮音尘绝，哭无声兮气将咽。
一生辛苦兮缘别离，十拍悲深兮泪成血。我非贪生而恶死，不能捐身兮心有以。
生仍冀得兮归桑梓，死当埋骨兮长已矣。日居月诸兮在戎垒，胡人宠我兮有二子。
鞠之育之兮不羞耻，愍之念之兮生长边鄙。十有一拍兮因兹起，哀响缠绵兮彻心髓。
东风应律兮暖气多，知是汉家天子兮布阳和。羌胡蹈舞兮共讴歌，两国交欢兮罢兵戈。
忽遇汉使兮称近诏，遗千金兮赎妾身。喜得生还兮逢圣君，嗟别稚子兮会无因。
十有二拍兮哀乐均，去住两情兮难具陈。不谓残生兮却得旋归，抚抱胡儿兮泣下沾衣。
汉使迎我兮四牡肥肥，胡儿号兮谁得知？与我生死兮逢此时，愁为子兮日无光辉，焉得羽翼兮将汝 归。一步一远兮足难移，魂消影绝兮恩。
2. 抗击外敌古诗词有哪些
1、靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭！驾长车踏破贺兰山缺。——岳飞 《满江红》
2、秦时明月汉时关，万里长城人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。——王昌龄《出塞》
3、骝马新跨白玉鞍，战罢沙场月色寒。城头铁鼓声犹振，匣里金刀血未干。——王昌龄
《出塞二首》
3、入抄则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。—— 孟子《生于忧患死于安乐》
4、羌管袭悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 —— 范仲淹《渔家傲·秋思》
5、剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 —— 杜甫《闻官军收河南河北》
6、四十三年，望中犹记，烽火扬州路。 —— 辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》
7、即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 —— 杜甫《闻官军收河南河北》
8、将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 —— 岑参《白雪歌送武判官归京》
9、中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 —— 岑参《白雪歌送武判官归京》
10、将军金甲夜不脱zd，半夜军行戈相拨，风头如刀面如割。—— 岑参《走马川行奉送出师西征 》
3. 高中课本出现的古诗词
1.《邹忌讽齐王纳谏》
2.《触龙说赵太后》第3段
3.《季氏将伐颛臾》
4.《寡人之于国也》
5.《劝学》
6.《过秦论》最后两段
7.《兰亭集序》
8.《归去来兮辞》
现代文：
1.《荷塘月色》第4至6段
2.《记念刘和珍君》第2、4节
第二册
文言文：
1.《谏太宗十思疏》
2.《滕王阁序》第2~5段
3.《师说》
4.《阿房宫赋》
5.《六国论》
6.《游褒禅山记》第二、三段
7.《伶官传序》第三段
8.《石钟山记》
9.《项脊轩志》
10.《登泰山记》
第三册
诗歌：
1.《沁园春?长沙》
2.《卫风?氓》前两章
3.《秦风?无衣》
4.《邶风?静女》
5.《〈离骚〉（节选）》
6.《孔雀东南飞》“鸡鸣外欲曙”至“二情同依依”，“府吏闻此变”至“千万不复全”
7.《迢迢牵牛星》
8.《白马篇》
9.《归园田居》
10.《湘夫人》
11.《长歌行》
12.《短歌行》
13.《梦游天姥吟留别》
14.《琵琶行》第2段
15.《山居秋暝》
16.《越中览古》
17.《登高》
18.《蜀相》
19.《石头城》
20.《锦瑟》
21.《书愤》
22.《临安春雨初霁》
23.《虞美人》
24.《雨霖铃》
25.《念奴娇?赤壁怀古》
26.《鹊桥仙》
27.《一剪梅》
28.《永遇乐?京口北固亭怀古》
29.《扬州慢》
30.《渔翁》
31.《闻乐天左降江州司马》
32.《李凭箜篌引》
33.《过华清宫》
34.《菩萨蛮》
35.《浪淘沙》
36.《桂枝香?金陵怀古》
37.《江城子?十年生死两茫茫》
38.《苏幕遮》
39.《声声慢》
文言文
1.《陈情表》
2.《祭十二郎文》课后要求背诵的两段
3.《赤壁赋》
第四册
戏曲
1.《窦娥冤》中“滚绣球”
2.《长亭送别》中喜欢的曲子
3.《哀江南》
文言文
1.《〈逍遥游〉（节选）》第1段
2.《虎丘记》前两段
第五册
诗歌
1.《蜀道难》
2.《将进酒》
3.《兵车行》
4.《客至》
5.《旅夜书怀》
6.《咏怀古迹（其三）》
7.《阁夜》
8.《登岳阳楼》
文言文
1.《齐桓晋文之事》最后一段
第六册
文言文
1.《报任安书》第四段
2.《屈原列传》第三段
4. 请选择一首高中课本上的古诗词
《人间词话七则》清.王国维
原文：
有有我之境，有无我之境。“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。”“可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。”有我之境也。“采菊东篱下，悠然见南山。”“寒波澹澹起，白鸟悠悠下。”无我之境也。有我之境，以我观物，故物我皆著我之色彩。无我之境，以物观物，故不知何者为我，何者为物。古人为词，写有我之境者为多，然未始不能写无我之境，此在豪杰之士能自树立耳。
境非独谓景物也。喜怒哀乐，亦人心中之一境界。故能写真景物，真感情者，谓之有境界。否则谓之无境界。
境界有大小，不以是而分优劣。“细雨鱼儿出，微风燕子斜”何遽不若“落日照大旗，马鸣风萧萧”。“宝帘闲挂小银钩”何遽不若“雾失楼台，月迷津渡”也。
词至李后主而眼界始大，感慨遂深，遂变伶工之词而为士大夫之词。周介存置诸温韦之下，可为颠倒黑白矣。“自是人生长恨水长东”、“流水落花春去也，天上人间”，《金荃》《浣花》，能有此气象耶？
古今之成大事业、大学问者，罔不经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。”此第一境界也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境界也。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”此第三境界也。此等语皆非大词人不能道。然遽以此意解释诸词，恐为晏欧诸公所不许也。
大家之作，其言情也必沁人心脾，其写景也必豁人耳目。其辞脱口而出，无矫揉妆束之态。以其所见者真，所知者深也。诗词皆然。持此以衡古今之作者，可无大误也。
诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。入乎其内，故能写之。出乎其外，故能观之。入乎其内，故有生气。出乎其外，故有高致。美成能入而不出。白石以降，于此二事皆未梦见。
简析
第一则
评论词以境界为最高标准。一首词如果有境界，自然显得格调高迈、超逸不群。这也正是五代和北宋期间的词之所以独到绝妙的地方啊。
第二则
从词人的表现手法上看，境界可以分为“造境”和“写境”两种，这也是西方“理想派”和“写实派”得以区分的缘由。但两种境界比较难以分别。因为大诗人通过想像所构造出来的境地，是一定要与现实生活相符的；而通过写实所描摹出来的境地，也必定是接近于理想化的。
第三则
从创作的主体关系上看，境界又可以分为“有我之境”和“无我之境”两种。譬如：欧阳修《蝶恋花》词中“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”之句、秦观《踏莎行》词中“可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮”之句，都是属于“有我之境”；而陶潜《饮酒》诗中“采菊东篱下，悠然见南山”之句、元好问《颍川留别》诗中“寒波澹澹起，白鸟悠悠下”之句，则都是属于“无我之境”。“有我之境”是站在作者本人的角度去观察认识事物，借物抒怀，所以事物全部显现出作者本人的色彩。“无我之境”则是站在事物的角度去观察认识事物，物我两相忘，最后都分不清哪里是作者，哪里是事物了。古人作词，一般写“有我之境”的比较多，但并不是说就没有人能够写“无我之境”，这在豪迈杰出的人当中自然能够得到完成。
第四则
要写“无我之境”，词人只有在超脱世俗、散淡静谧的心境中才能得到。要写“有我之境”，词人却必须是在强烈情感的动态作用下，保持一种平静的心态去抒发才能得到的。所以，前者显得优美，后者显得宏壮。
第六则
我们所谓的“境”，并非单指景物一种，喜怒哀乐，也是人们心中的一种境界。所以，能写真景物、真感情的，就叫有境界；否则就是无境界。
第七则
宋祁《玉楼春》词中有“红杏枝头春意闹”的句子，仅仅是使用了一个“闹”字，整首词的境界就全都出来了。张先《天仙子》词中有“云破月来花弄影”的句子，仅仅是使用了一个“弄”字，整首词的境界也就全都出来了。
5. 【人教版高中语文课本里的所有古诗词和文言文都有哪些
必修一人教版沁园春·长沙烛之武退秦师荆轲刺秦王鸿门宴必修二人教版《诗经》两首（氓、采薇）离骚孔雀东南飞并序诗三首[涉江采芙蓉、短歌行、归园田居（其一）]兰亭集序赤壁赋游褒禅山记必修三人教版蜀道难杜甫诗三首[秋兴八首（其一）、咏怀古迹（其三）、登高]琵琶行并序李商隐诗两首[锦瑟、马嵬（其二）]寡人之于国也劝学过秦论师说必修四人教版窦娥冤柳永词两首（望海潮、雨霖铃）苏轼词两首（念奴娇赤壁怀古、定风波）辛弃疾词两首（水龙吟 登建康赏心亭、永遇乐京口北固亭怀古）李清照词两首（醉花阴、声声慢）廉颇蔺相如列传苏武传张衡传必修五人教版归去来兮辞并序滕王阁序逍遥游陈情表。
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例子如下：宋词
范仲淹：渔家傲
范仲淹：苏幕遮
晏殊：破阵子
晏殊：浣溪沙
欧阳修：蝶恋花
欧阳修：浪淘沙
柳永：采莲令
柳永：定风波
柳永：八声甘州
王安国：清平乐
晏几道：鹧鸪天
王观：卜算子
苏轼：水调歌头
苏轼：蝶恋花
苏轼：水调歌头
苏轼：水龙吟
苏轼：念奴娇
晏殊：清平乐
晏殊：木兰花
晏殊：蝶恋花
欧阳修：浣溪沙
苏轼：定风波
黄庭坚：清平乐
秦观：鹊桥仙
周邦彦：满庭芳
晁补之：水龙吟
周邦彦：蝶恋花
岳飞：满江红
辛弃疾：永遇乐
辛弃疾：鹧鸪天
辛弃疾：菩萨蛮
李清照：凤凰台上忆吹箫
李清照：醉花阴
李清照：声声慢
李清照：念奴娇
7. 求小学初中高中课本上的全部古诗词,急
小学课本古诗词大全 小学一年级古诗词大全 上册：《静夜思》 《静夜思》 作者：李白（唐代诗人） 床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。 下册：《春晓》 《村居》 《所见》 《小池》 《春晓》 作者：孟浩然（唐代诗人） 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。 《村居》 作者：高鼎（清代诗人） 草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉春烟。
儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。 《所见》 作者：袁枚（清代诗人） 牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 《小池》 作者：杨万里（宋代诗人） 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 小学二年级古诗词大全 上册：《赠刘景文》 《山行》 《回乡偶书》 《赠汪伦》 《赠刘景文》 作者：苏轼（宋代诗人） 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
《山行》 作者：杜牧（唐代诗人） 远上寒山石径斜，白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
《回乡偶书》 作者：贺知章（唐代诗人） 少小离家老大回， 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识， 笑问客从何处来。
《赠汪伦》 作者：李白（唐代诗人） 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
下册：《赋得古原草送别》 《宿新市徐公店》 《望庐山瀑布》 《绝句》 《赋得古原草送别》 作者：白居易（唐代诗人） 离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孙去，萋萋满别情。
《宿新市徐公店》 作者：杨万里（宋代诗人） 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
《望庐山瀑布》 作者：李白（唐代诗人） 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
《绝句》 作者：杜甫（唐代诗人） 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
小学三年级古诗词大全 上册：《夜书所见》 《九月九忆山东兄弟》 《望天门山》 《饮湖上初晴后雨》 《夜书所见》 作者：叶绍翁（宋代诗人） 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
《九月九日忆山东兄弟》 作者：王维（唐代诗人） 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
《望天门山》 作者：李白（唐代诗人） 天门中断楚江开，碧水东流至此回。 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
《饮湖上初晴后雨》 作者：苏轼（宋代诗人） 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
下册：《咏柳》 《春日》 《咏柳》 作者：贺知章（唐代诗人） 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。
《春日》 作者：朱熹（宋代诗人） 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。
小学四年级古诗词大全 上册：《题西林壁》 《游山西村》 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 《送元二使安西》 《题西林壁》 作者：苏轼（宋代诗人） 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。 《游山西村》 作者：陆游（宋代诗人） 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 作者：李白（唐代诗人） 故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 《送元二使安西》 作者：王维（唐代诗人） 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。 下册：《独坐敬亭山》 《望洞庭》 《忆江南》 《乡村四月》《渔歌子》 《独坐敬亭山》 作者：李白（唐代诗人） 众鸟高飞尽， 孤云独去闲。
相看两不厌， 只有敬亭山。 《望洞庭》 作者：刘禹锡（唐代诗人） 湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山无翠， 白银盘里一青螺。 《忆江南》 作者：白居易（唐代诗人） 江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 能不忆江南？ 《乡村四月》 作者：翁卷 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。 《渔歌子》 作者：张志和（唐代诗人） 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。 小学五年级古诗词大全 上册：《泊船瓜洲》 《秋思》 《长相思》 《泊船瓜洲》 作者：王安石（唐代诗人） 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。 《秋思》 作者：张籍 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。 《长相思》 作者：纳兰性德（清代诗人） 山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。 下册：《牧童》 《舟过安仁》 《清平乐·村居》 《牧童》 作者：吕岩 草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。 《舟过安仁》 作者：杨万里（宋代诗人） 一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。 《清平乐·村居》 作者：辛弃疾（宋代诗人） 茅檐低小。
8. 人教版高中语文课本里的所有古诗词和文言文 都有哪些
必修一
人教版
沁园春·长沙
烛之武退秦师
荆轲刺秦王
鸿门宴
必修二
人教版
《诗经》两首（氓、采薇）
离骚
孔雀东南飞并序
诗三首[涉江采芙蓉、短歌行、归园田居（其一）]
兰亭集序
赤壁赋
游褒禅山记
必修三
人教版
蜀道难
杜甫诗三首[秋兴八首（其一）、咏怀古迹（其三）、登高]
琵琶行并序
李商隐诗两首[锦瑟、马嵬（其二）]
寡人之于国也
劝学
过秦论
师说
必修四
人教版
窦娥冤
柳永词两首（望海潮、雨霖铃）
苏轼词两首（念奴娇赤壁怀古、定风波）
辛弃疾词两首（水龙吟 登建康赏心亭、永遇乐京口北固亭怀古）
李清照词两首（醉花阴、声声慢）
廉颇蔺相如列传
苏武传
张衡传
必修五
人教版
归去来兮辞并序
滕王阁序
逍遥游
陈情表
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胡无人 李白 严风吹霜海草凋，筋干精坚胡马骄。
汉家战士三十万，将军兼领霍嫖姚。流星白羽腰间插，剑花秋莲光出匣。
天兵照雪下玉关，虏箭如沙射金甲。云龙风虎尽交回，太白入月敌可摧。
敌可摧，旄头灭，履胡之肠涉胡血。悬胡青天上，埋胡紫塞傍。
胡无人，汉道昌。塞上曲 李白 大汉无中策，匈奴犯渭桥。
五原秋草绿，胡马一何骄。命将征西极，横行阴山侧。
燕支落汉家，妇女无华色。转战渡黄河，休兵乐事多。
萧条清万里，瀚海寂无波。火山云歌送别 岑参 火山突兀赤亭口，火山五月火云厚。
火云满山凝未开，飞鸟千里不敢来。平明乍逐胡风断，薄暮浑随塞雨回。
缭绕斜吞铁关树，氛氲半掩交河戍。迢迢征路火山东，山上孤云随马去。
出塞 王昌龄 秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
塞上曲 戴叔伦 汉家旗帜满阴山，不遣胡儿匹马还。愿得此身长报国，何须生入玉门关。
燕歌行 高适 开元二十六年，客有从御史大夫张公出塞而还者，作《燕歌行》以示适。感征戍之事，因而和焉。
汉字烟尘在东北，汉将辞家破残贼。男儿本自重横行，天子非常赐颜色。
枞金伐鼓下榆关，旌旗逶迤碣石间。校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。
山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。
大漠穷秋塞草衰，孤城落日斗兵稀。身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围。
铁衣远戍辛勤久，玉筋应啼别离后。少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。
边风飘飘那可度，绝域苍茫更何有。杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。
相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋。君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。
塞下曲六首 李白 五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。
晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。
天兵下北荒，胡马欲南饮。横戈从百战，直为衔恩甚。
握雪海上餐，拂沙陇头寝。何当破月氏，然后方高枕。
骏马似风飙，鸣鞭出渭桥。弯弓辞汉月，插羽破天骄。
阵解星芒尽，营空海雾消。功成画麟阁，独有霍嫖姚。
白马黄金塞，云砂绕梦思。那堪愁苦节，远忆边城儿。
萤飞秋窗满，月度霜闺迟。摧残梧桐叶，萧飒沙棠枝。
无时独不见，流泪空自知。塞虏乘秋下，天兵出汉家。
将军分虎竹，战士卧龙沙。边月随弓影，胡霜拂剑花。
玉关殊未入，少妇莫长嗟。烽火动沙漠，连照甘泉云。
汉皇按剑起，还召李将军。兵气天上合，鼓声陇底闻。
横行负勇气，一战净妖氛。恨别 杜甫 洛城一别四千里，胡骑长驱五六年。
草木变衰行剑外，兵戈阻绝老江边。思家步月清宵立，忆弟看云白日眠。
闻道河阳近乘胜，司徒急为破幽燕。胡笳十八拍 蔡琰 我生之初尚无为，我生之后汉祚衰。
天不仁兮降乱离，地不仁兮使我逢此时。干戈日寻兮道路危，民卒流亡兮共哀悲。
烟尘蔽野兮胡虏盛，志意乖兮节义亏。对殊俗兮非我宜，遭恶辱兮当告谁？笳一会兮琴一拍，心愤怨兮无人知。
戎羯逼我兮为室家，将我行兮向天涯。云山万重兮归路遐，疾风千里兮杨尘沙。
人多暴猛兮如虺蛇，控弦被甲兮为骄奢。两拍张弦兮弦欲绝，志摧心折兮自悲嗟。
越汉国兮入胡城，亡家失身兮不如无生。毡裘为裳兮骨肉震惊，羯膻为味兮枉遏我情。
鼙鼓喧兮从夜达明，胡风浩浩兮暗塞营。伤今感昔兮三拍成，衔悲畜恨兮何时平。
无日无夜兮不思我乡土，禀气含生兮莫过我最苦。天灾国乱兮人无主，唯我薄命兮没戎虏。
殊俗心异兮身难处，嗜欲不同兮谁可与语！寻思涉历兮多艰阻，四拍成兮益凄楚。雁南征兮欲寄边声，雁北归兮为得汉音。
雁飞高兮邈难寻，空断肠兮思喑喑。攒眉向月兮抚雅琴，五拍泠泠兮意弥深。
冰霜凛凛兮身苦寒，饥对肉酪兮不能餐。夜闻陇水兮声呜咽，朝见长城兮路杳漫。
追思往日兮行李难，六拍悲来兮欲罢弹。日暮风悲兮边声四起，不知愁心兮说向谁是！原野萧条兮烽戍万里，俗贱老弱兮少壮为美。
逐有水草兮安家葺垒，牛羊满野兮聚如蜂蚁。草尽水竭兮羊马皆徒，七拍流恨兮恶居于此。
为天有眼兮何不见我独漂流？为神有灵兮何事处我天南海北头？我不负天兮天何配我殊匹？我不负神匹神何殛我越荒州？制兹八拍兮拟排忧，何知曲成兮心转愁。天无涯兮地无边，我心愁兮亦复然。
人生倏忽兮如白驹之过隙，然不得欢乐兮当我之盛年。怨兮欲问天，天苍苍兮上无缘。
举头仰望兮空云烟，九拍怀情兮谁与传？城头烽火不曾灭，疆场征战何时歇？杀气朝朝冲塞门，胡风夜夜吹边月。故乡隔兮音尘绝，哭无声兮气将咽。
一生辛苦兮缘别离，十拍悲深兮泪成血。我非贪生而恶死，不能捐身兮心有以。
生仍冀得兮归桑梓，死当埋骨兮长已矣。日居月诸兮在戎垒，胡人宠我兮有二子。
鞠之育之兮不羞耻，愍之念之兮生长边鄙。十有一拍兮因兹起，哀响缠绵兮彻心髓。
东风应律兮暖气多，知是汉家天子兮布阳和。羌胡蹈舞兮共讴歌，两国交欢兮罢兵戈。
忽遇汉使兮称近诏，遗千金兮赎妾身。喜得生还兮逢圣君，嗟别稚子兮会无因。
十有二拍兮哀乐均，去住两情兮难具陈。不谓残生兮却得旋归，抚抱胡儿兮泣下沾衣。
汉使迎我兮四牡肥肥，胡儿号兮谁得知？与我生死兮逢此时，愁为子兮日无光辉，焉得羽翼兮将汝 归。一步一远兮足难移，魂消影绝兮恩。
2. 抗击外敌古诗词有哪些
1、靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭！驾长车踏破贺兰山缺。——岳飞 《满江红》
2、秦时明月汉时关，万里长城人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。——王昌龄《出塞》
3、骝马新跨白玉鞍，战罢沙场月色寒。城头铁鼓声犹振，匣里金刀血未干。——王昌龄
《出塞二首》
3、入抄则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。—— 孟子《生于忧患死于安乐》
4、羌管袭悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 —— 范仲淹《渔家傲·秋思》
5、剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 —— 杜甫《闻官军收河南河北》
6、四十三年，望中犹记，烽火扬州路。 —— 辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》
7、即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 —— 杜甫《闻官军收河南河北》
8、将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 —— 岑参《白雪歌送武判官归京》
9、中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 —— 岑参《白雪歌送武判官归京》
10、将军金甲夜不脱zd，半夜军行戈相拨，风头如刀面如割。—— 岑参《走马川行奉送出师西征 》
3. 高中课本出现的古诗词
1.《邹忌讽齐王纳谏》
2.《触龙说赵太后》第3段
3.《季氏将伐颛臾》
4.《寡人之于国也》
5.《劝学》
6.《过秦论》最后两段
7.《兰亭集序》
8.《归去来兮辞》
现代文：
1.《荷塘月色》第4至6段
2.《记念刘和珍君》第2、4节
第二册
文言文：
1.《谏太宗十思疏》
2.《滕王阁序》第2~5段
3.《师说》
4.《阿房宫赋》
5.《六国论》
6.《游褒禅山记》第二、三段
7.《伶官传序》第三段
8.《石钟山记》
9.《项脊轩志》
10.《登泰山记》
第三册
诗歌：
1.《沁园春?长沙》
2.《卫风?氓》前两章
3.《秦风?无衣》
4.《邶风?静女》
5.《〈离骚〉（节选）》
6.《孔雀东南飞》“鸡鸣外欲曙”至“二情同依依”，“府吏闻此变”至“千万不复全”
7.《迢迢牵牛星》
8.《白马篇》
9.《归园田居》
10.《湘夫人》
11.《长歌行》
12.《短歌行》
13.《梦游天姥吟留别》
14.《琵琶行》第2段
15.《山居秋暝》
16.《越中览古》
17.《登高》
18.《蜀相》
19.《石头城》
20.《锦瑟》
21.《书愤》
22.《临安春雨初霁》
23.《虞美人》
24.《雨霖铃》
25.《念奴娇?赤壁怀古》
26.《鹊桥仙》
27.《一剪梅》
28.《永遇乐?京口北固亭怀古》
29.《扬州慢》
30.《渔翁》
31.《闻乐天左降江州司马》
32.《李凭箜篌引》
33.《过华清宫》
34.《菩萨蛮》
35.《浪淘沙》
36.《桂枝香?金陵怀古》
37.《江城子?十年生死两茫茫》
38.《苏幕遮》
39.《声声慢》
文言文
1.《陈情表》
2.《祭十二郎文》课后要求背诵的两段
3.《赤壁赋》
第四册
戏曲
1.《窦娥冤》中“滚绣球”
2.《长亭送别》中喜欢的曲子
3.《哀江南》
文言文
1.《〈逍遥游〉（节选）》第1段
2.《虎丘记》前两段
第五册
诗歌
1.《蜀道难》
2.《将进酒》
3.《兵车行》
4.《客至》
5.《旅夜书怀》
6.《咏怀古迹（其三）》
7.《阁夜》
8.《登岳阳楼》
文言文
1.《齐桓晋文之事》最后一段
第六册
文言文
1.《报任安书》第四段
2.《屈原列传》第三段
4. 请选择一首高中课本上的古诗词
《人间词话七则》清.王国维
原文：
有有我之境，有无我之境。“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。”“可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。”有我之境也。“采菊东篱下，悠然见南山。”“寒波澹澹起，白鸟悠悠下。”无我之境也。有我之境，以我观物，故物我皆著我之色彩。无我之境，以物观物，故不知何者为我，何者为物。古人为词，写有我之境者为多，然未始不能写无我之境，此在豪杰之士能自树立耳。
境非独谓景物也。喜怒哀乐，亦人心中之一境界。故能写真景物，真感情者，谓之有境界。否则谓之无境界。
境界有大小，不以是而分优劣。“细雨鱼儿出，微风燕子斜”何遽不若“落日照大旗，马鸣风萧萧”。“宝帘闲挂小银钩”何遽不若“雾失楼台，月迷津渡”也。
词至李后主而眼界始大，感慨遂深，遂变伶工之词而为士大夫之词。周介存置诸温韦之下，可为颠倒黑白矣。“自是人生长恨水长东”、“流水落花春去也，天上人间”，《金荃》《浣花》，能有此气象耶？
古今之成大事业、大学问者，罔不经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。”此第一境界也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境界也。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”此第三境界也。此等语皆非大词人不能道。然遽以此意解释诸词，恐为晏欧诸公所不许也。
大家之作，其言情也必沁人心脾，其写景也必豁人耳目。其辞脱口而出，无矫揉妆束之态。以其所见者真，所知者深也。诗词皆然。持此以衡古今之作者，可无大误也。
诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。入乎其内，故能写之。出乎其外，故能观之。入乎其内，故有生气。出乎其外，故有高致。美成能入而不出。白石以降，于此二事皆未梦见。
简析
第一则
评论词以境界为最高标准。一首词如果有境界，自然显得格调高迈、超逸不群。这也正是五代和北宋期间的词之所以独到绝妙的地方啊。
第二则
从词人的表现手法上看，境界可以分为“造境”和“写境”两种，这也是西方“理想派”和“写实派”得以区分的缘由。但两种境界比较难以分别。因为大诗人通过想像所构造出来的境地，是一定要与现实生活相符的；而通过写实所描摹出来的境地，也必定是接近于理想化的。
第三则
从创作的主体关系上看，境界又可以分为“有我之境”和“无我之境”两种。譬如：欧阳修《蝶恋花》词中“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”之句、秦观《踏莎行》词中“可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮”之句，都是属于“有我之境”；而陶潜《饮酒》诗中“采菊东篱下，悠然见南山”之句、元好问《颍川留别》诗中“寒波澹澹起，白鸟悠悠下”之句，则都是属于“无我之境”。“有我之境”是站在作者本人的角度去观察认识事物，借物抒怀，所以事物全部显现出作者本人的色彩。“无我之境”则是站在事物的角度去观察认识事物，物我两相忘，最后都分不清哪里是作者，哪里是事物了。古人作词，一般写“有我之境”的比较多，但并不是说就没有人能够写“无我之境”，这在豪迈杰出的人当中自然能够得到完成。
第四则
要写“无我之境”，词人只有在超脱世俗、散淡静谧的心境中才能得到。要写“有我之境”，词人却必须是在强烈情感的动态作用下，保持一种平静的心态去抒发才能得到的。所以，前者显得优美，后者显得宏壮。
第六则
我们所谓的“境”，并非单指景物一种，喜怒哀乐，也是人们心中的一种境界。所以，能写真景物、真感情的，就叫有境界；否则就是无境界。
第七则
宋祁《玉楼春》词中有“红杏枝头春意闹”的句子，仅仅是使用了一个“闹”字，整首词的境界就全都出来了。张先《天仙子》词中有“云破月来花弄影”的句子，仅仅是使用了一个“弄”字，整首词的境界也就全都出来了。
5. 【人教版高中语文课本里的所有古诗词和文言文都有哪些
必修一人教版沁园春·长沙烛之武退秦师荆轲刺秦王鸿门宴必修二人教版《诗经》两首（氓、采薇）离骚孔雀东南飞并序诗三首[涉江采芙蓉、短歌行、归园田居（其一）]兰亭集序赤壁赋游褒禅山记必修三人教版蜀道难杜甫诗三首[秋兴八首（其一）、咏怀古迹（其三）、登高]琵琶行并序李商隐诗两首[锦瑟、马嵬（其二）]寡人之于国也劝学过秦论师说必修四人教版窦娥冤柳永词两首（望海潮、雨霖铃）苏轼词两首（念奴娇赤壁怀古、定风波）辛弃疾词两首（水龙吟 登建康赏心亭、永遇乐京口北固亭怀古）李清照词两首（醉花阴、声声慢）廉颇蔺相如列传苏武传张衡传必修五人教版归去来兮辞并序滕王阁序逍遥游陈情表。
6. 求推荐好的古诗词,我是高中生,推荐的越多越多,不一定都是课本
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例子如下：宋词
范仲淹：渔家傲
范仲淹：苏幕遮
晏殊：破阵子
晏殊：浣溪沙
欧阳修：蝶恋花
欧阳修：浪淘沙
柳永：采莲令
柳永：定风波
柳永：八声甘州
王安国：清平乐
晏几道：鹧鸪天
王观：卜算子
苏轼：水调歌头
苏轼：蝶恋花
苏轼：水调歌头
苏轼：水龙吟
苏轼：念奴娇
晏殊：清平乐
晏殊：木兰花
晏殊：蝶恋花
欧阳修：浣溪沙
苏轼：定风波
黄庭坚：清平乐
秦观：鹊桥仙
周邦彦：满庭芳
晁补之：水龙吟
周邦彦：蝶恋花
岳飞：满江红
辛弃疾：永遇乐
辛弃疾：鹧鸪天
辛弃疾：菩萨蛮
李清照：凤凰台上忆吹箫
李清照：醉花阴
李清照：声声慢
李清照：念奴娇
7. 求小学初中高中课本上的全部古诗词,急
小学课本古诗词大全 小学一年级古诗词大全 上册：《静夜思》 《静夜思》 作者：李白（唐代诗人） 床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。 下册：《春晓》 《村居》 《所见》 《小池》 《春晓》 作者：孟浩然（唐代诗人） 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。 《村居》 作者：高鼎（清代诗人） 草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉春烟。
儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。 《所见》 作者：袁枚（清代诗人） 牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 《小池》 作者：杨万里（宋代诗人） 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 小学二年级古诗词大全 上册：《赠刘景文》 《山行》 《回乡偶书》 《赠汪伦》 《赠刘景文》 作者：苏轼（宋代诗人） 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
《山行》 作者：杜牧（唐代诗人） 远上寒山石径斜，白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
《回乡偶书》 作者：贺知章（唐代诗人） 少小离家老大回， 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识， 笑问客从何处来。
《赠汪伦》 作者：李白（唐代诗人） 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
下册：《赋得古原草送别》 《宿新市徐公店》 《望庐山瀑布》 《绝句》 《赋得古原草送别》 作者：白居易（唐代诗人） 离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孙去，萋萋满别情。
《宿新市徐公店》 作者：杨万里（宋代诗人） 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
《望庐山瀑布》 作者：李白（唐代诗人） 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
《绝句》 作者：杜甫（唐代诗人） 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
小学三年级古诗词大全 上册：《夜书所见》 《九月九忆山东兄弟》 《望天门山》 《饮湖上初晴后雨》 《夜书所见》 作者：叶绍翁（宋代诗人） 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
《九月九日忆山东兄弟》 作者：王维（唐代诗人） 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
《望天门山》 作者：李白（唐代诗人） 天门中断楚江开，碧水东流至此回。 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
《饮湖上初晴后雨》 作者：苏轼（宋代诗人） 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
下册：《咏柳》 《春日》 《咏柳》 作者：贺知章（唐代诗人） 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。
《春日》 作者：朱熹（宋代诗人） 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。
小学四年级古诗词大全 上册：《题西林壁》 《游山西村》 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 《送元二使安西》 《题西林壁》 作者：苏轼（宋代诗人） 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。 《游山西村》 作者：陆游（宋代诗人） 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 作者：李白（唐代诗人） 故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 《送元二使安西》 作者：王维（唐代诗人） 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。 下册：《独坐敬亭山》 《望洞庭》 《忆江南》 《乡村四月》《渔歌子》 《独坐敬亭山》 作者：李白（唐代诗人） 众鸟高飞尽， 孤云独去闲。
相看两不厌， 只有敬亭山。 《望洞庭》 作者：刘禹锡（唐代诗人） 湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山无翠， 白银盘里一青螺。 《忆江南》 作者：白居易（唐代诗人） 江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 能不忆江南？ 《乡村四月》 作者：翁卷 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。 《渔歌子》 作者：张志和（唐代诗人） 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。 小学五年级古诗词大全 上册：《泊船瓜洲》 《秋思》 《长相思》 《泊船瓜洲》 作者：王安石（唐代诗人） 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。 《秋思》 作者：张籍 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。 《长相思》 作者：纳兰性德（清代诗人） 山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。 下册：《牧童》 《舟过安仁》 《清平乐·村居》 《牧童》 作者：吕岩 草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。 《舟过安仁》 作者：杨万里（宋代诗人） 一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。 《清平乐·村居》 作者：辛弃疾（宋代诗人） 茅檐低小。
8. 人教版高中语文课本里的所有古诗词和文言文 都有哪些
必修一
人教版
沁园春·长沙
烛之武退秦师
荆轲刺秦王
鸿门宴
必修二
人教版
《诗经》两首（氓、采薇）
离骚
孔雀东南飞并序
诗三首[涉江采芙蓉、短歌行、归园田居（其一）]
兰亭集序
赤壁赋
游褒禅山记
必修三
人教版
蜀道难
杜甫诗三首[秋兴八首（其一）、咏怀古迹（其三）、登高]
琵琶行并序
李商隐诗两首[锦瑟、马嵬（其二）]
寡人之于国也
劝学
过秦论
师说
必修四
人教版
窦娥冤
柳永词两首（望海潮、雨霖铃）
苏轼词两首（念奴娇赤壁怀古、定风波）
辛弃疾词两首（水龙吟 登建康赏心亭、永遇乐京口北固亭怀古）
李清照词两首（醉花阴、声声慢）
廉颇蔺相如列传
苏武传
张衡传
必修五
人教版
归去来兮辞并序
滕王阁序
逍遥游
陈情表
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