高考古诗词鉴赏白珽的《余杭四月》
诗词概述 作品名称:《余杭四月》
创作年代:元
作者姓名:白珽
作品体裁:五言律诗
作品题材:山水田园诗
诗词原文 余杭四月
(元)白珽
四月余杭道,一晴生意繁。
朱樱青豆酒,绿草白鹅村。
水满船头滑,风轻袖影翻。
几家蚕事动,寂寂昼门关。
作品注释 ① 朱樱:樱桃的一种。
② 昼门关:从蚕孵出到结茧期间,养蚕人家为防外人冲犯而终日紧闭门户。
作品赏析 四月乍晴,万物复苏,争奇斗艳,一派生机,乡下进入农忙时节。②有樱桃绿草白鹅悦目,有青豆配酒爽口,船行水上,轻快疾驰,有春风拂袖,诗人所见农户白天闭门,原是为了保养小蚕,由自然景物到社会场景,都呈现出欣欣向荣的“生意”(生机)。朱、青,绿,白,颜色明丽喜人,相为映衬,烘托出一种清新的四月乡间独特的风貌,传达出诗人愉悦而闲适之情。
颔联采用意象叠加的方式巧妙了将乡间独特物象樱桃,豆,草,鹅排列在一起,勾勒出一副生动的乡村春意盎然的图景,烘托静谧的气氛,表达了诗人的闲适而悠游的情怀。
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二、余杭四月[元]白珽四月余杭道,一晴生意繁
小题1:运用对比(映衬)的手法。如上下句之间的朱樱与绿草、青豆与白鹅的鲜明对比,表现出景物的艳丽。使用渲染的手法,用丰富的色彩去描写初夏的水果菜蔬,悦目怡情的青草和白鹅,渲染生命勃发的气息。
小题2:意思是:雨过天晴,到处呈现出生机勃勃的景象。“一晴生意繁”体现在:①初夏成熟的樱桃鲜红,豆子青青,绿草茵茵,白鹅成群。②雨过天晴,江河水满,船只轻快地行驶;微风吹拂,袖影飘动。③村庄门户紧闭的人家寂然无声,而里面蚕事正忙。
小题1:
试题分析:从本联中的“朱”“青”“绿”“白”几个色彩艳丽的词语即可得出渲染的手法。
点评:渲染的手法考得不多,学生把握得也不是太好,但如果学生对“接天莲叶无究碧,映日荷花别样红”熟悉的话,对渲染的理解就不是太难了。
小题2:
试题分析:理解本题先要理解“生意”是古今异义词,意为“生机”。其次要理解“一晴生意繁”是文章的总起句。后面的内容都是“生意”的具体表现。
点评:本题最大的特点是考查概括诗歌主要内容的能力的同时,也考查了分析诗歌结构的能力。命题者扣住了本诗结构上的特点——“一晴生意繁”这个总起句来命题,也让考生从中得到启示,诗歌中起总起、总结等作用的句子要重点关注。
三、阅读下面的诗歌,然后回答问题
(1)①颔联运用了映衬(衬托,对比,烘托,渲染)、列锦的表现手法;②映衬类:朱、青,绿,白,颜色明丽喜人,相为映衬,烘托出一种清新的四月乡间独特的风貌,传达出诗人愉悦而闲适之情;或列锦类:颔联采用意象叠加的方式巧妙了将乡间独特物象樱桃,豆,草,鹅排列在一起,勾勒出一副生动的乡村春意盎然的图景,烘托静谧的气氛,表达了诗人的闲适而悠游的情怀。
(2)①四月乍晴,万物复苏,争奇斗艳,一派生机,乡下进入农忙时节。②有樱桃绿草白鹅悦目,有青豆配酒爽口,船行水上,轻快疾驰,有春风拂袖,诗人所见农户白天闭门,原是为了保养小蚕,由自然景物到社会场景,都呈现出欣欣向荣的“生意”(生机)。
四、阅读下面这首元诗,完成题(11分)余杭四月br/>
【答案】【小题1】使用对比(映衬)手法。
(2分)如上下句之间的朱樱与绿草、青豆与白鹅的鲜明对比(上句中朱樱的“朱”与青豆的“青”、下句绿草的“绿”与白鹅的“白”的对比),表现出景物色彩的鲜丽。(3分)或:使用渲染手法。
(2分)用丰富的色彩去描写初夏的水果菜蔬(朱樱、青豆)、悦目怡情的青草和白鹅,渲染生命勃发的气息。(3分)【小题2】(6分)“一晴生意繁”的意思:雨过天晴,到处呈现出生机勃勃的景象。
(2分)“一晴生意繁”体现在:①初夏成熟的樱桃鲜红,豆子青青,绿草茵茵,白鹅成群。 ②雨过天晴,江河水满,船只轻快地行驶;微风吹拂,袖影飘逸动。
③村庄里门户紧闭的人家寂然无声,而里面蚕事正忙呢。(答对一点给2分,答对两点给4分。)
【答案解析】【小题1】试题分析:先答出使用了何种表现手法,再回到原诗中进行分析,然后说出表达效果即可。 考点:本题考查学生鉴赏诗歌的表达技巧的能力,能力层次为D级。
点评:对诗歌表达技巧的鉴赏,表现手法的判断是基础,是关键。因为这种手法的判断出现了问题,而其后的解说和表达效果都已经偏离正确的轨道,整个题目就可能不得分了。
所以,对诗歌表达技巧的鉴赏,手法的判断一定要谨慎和认真。对此,要认真熟练掌握各种表达技巧的特征,并了解它们的表达效果。
这样才能根据具体的诗句来作出准确的判断。【小题2】试题分析:通过分析结构寻找答案。
首联点题并总领全诗,是对全诗的凝炼和概括。 考点:本题考查学生鉴赏诗歌思想内容和作者的观点态度的能力,能力层次为D级。
点评:诗歌借助具体的语言描写来表现诗人的感情,传达诗人的思想,这些感情和思想就是我们所说的思想内容。无论是忧国忧民之情、国破家亡之痛,还是游子逐客之悲、征夫思妇之怨,无不感人至深。
鉴赏文学作品的思想内容可以从以下几个方面着眼:1、了解诗歌的内容,把握诗歌的主旨。2、分析诗歌所表达的思想感情。
3、明确作品的社会意义。4、把握作品的趣味情调。
五、阅读下面的诗歌,完成后面题目
小题1:(5分)生意即勃勃生机之意(1分)。
“一晴生意繁”在全诗中起统帅全诗内容,渲染生命勃发的气息的作用。(2分)四月乍晴,万物复苏,争奇斗艳,一派生机。
有樱桃绿草白鹅悦目,有青豆配酒爽口,船行水上,轻快疾驰,有春风拂袖,袖影飘动。村庄里门户紧闭的人家寂然无声,而里面蚕事正忙。
由自然景物到社会场景,都呈现出欣欣向荣的“生意”(生机)。(2分)小题2:(6分)第二联描绘了一副生动的四月乡间春意盎然的图景。
初夏,樱桃成熟,红艳欲滴,豆子青青,绿草如茵,白鹅成群嬉戏。(3分)①运用了对比(映衬)的手法。
朱樱与绿草、青豆与白鹅色彩鲜明,烘托出一种清新的四月乡间独特的风貌,传达出诗人愉悦而闲适之情。②使用渲染手法。
用丰富的色彩去描绘初夏的水果菜蔬(朱樱、青豆)、悦目怡情的青草和白鹅,渲染生命勃发的气息。③颔联采用意象叠加的方式巧妙了将乡间独特物象樱桃、青豆、酒、绿草、白鹅、村排列在一起,烘托静谧的气氛,给人一种画面感。
(①②③答出任意一点,手法加分析即可得3分) 小题1:试题分析:这是一道词语内容概括诗歌中句子作用的题目,“生意”不应指现在的“生意”的意思,因为下文没有相关的描写或叙述,应为“生机”,诗句的作用应该看在诗歌的开头,开头如是景物描写应是铺垫、渲染或是奠定情感基调,但此句不是景物描写,所以应从“统领全诗”的角度去考虑,下面分别写自然风光的生机,后面写农家的生机,结合诗句内容分层列举即可。小题2:试题分析:这是一道考核意境概括和表现手法的题目,景象概括主要是对诗句进行描述然后概括为描绘了一幅(时间)(地点)(景物特征)的图景,手法主要从抒情方式、变现手法和修辞的角度概括,一联又是景物描写一般为变现手法,主要是对比、衬托、渲染、动静、虚实等,本题主要是衬托、渲染,答题时注意结合诗句对手法的解释和效果。
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六、《余杭四月》白珽 是什么意思
余杭四月(宋末元初·白珽)
四月余杭道,一晴生意繁。朱樱青豆酒,绿草白鹅村。
水满船头滑,风轻袖影翻。几家蚕事动,寂寂昼关门。
这是一首描写江南乡村春景的五律。余杭地处浙江省北部,自古就是有名的鱼米之乡,四月的春天晴好的天气自然带来一派生意盎然。红樱桃、青豆(配)酒,绿草、白鹅(绕)村庄。把这些标志春天的景色和事物并列在一起,不着意写动作也能感受到春的律动。河汊的水位高(水满)了,来往的船只多了(袖影翻,写船家操船的动作),农家的蚕儿孵化了,白天也静悄悄地关上门。诗中没有一个“春”字,却处处透露出春天的清新。
七、余杭四月在写景上用了什么表现手法
一、本大题4小题,每小题3分,共12分。
1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是 A .桅杆/宫闱 聒噪/恬静 模具/模范 B .清雅/菁华 旖旎/绮丽 处所/惩处 C .歧视/跻身 橄榄/鸟瞰 角斗/角色 D .赝品/鹰犬 殉情/徇私 参谋/参差 【答案】B 【解析】本题重点考察考生识记现代汉语普通话常用字字音的能力。A项wéi/wéi、guō/tián、mú/mó;B项qīng/jīng 、yī/qǐ、chù/chǔ;C项qí/jī、gǎn/kàn 、jüé/jüé;D项yàn/yīng、xùn/xùn、cān/cēn。
2.下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是 随着科学技术的进步,特别是最近400年的突飞猛进,大自然在一般人的心目中似乎已泾渭分明,不再神秘。人们不再敬畏自然,凭借手中的科学技术,肆意改变环境。
人们渐生狂妄,争相掠夺自然、破坏自然,把一个本不算大的地球折腾个底朝天。人类在发展中堕落,在违背自然中自掘坟墓。
忤逆自然的人类将无法在大自然里颐养天年。 A.泾渭分明 B.肆意 C.忤逆 D.颐养天年 【答案】A ks5u 3.下列句子中,没有语病的一项是ks5u A.中国科学院最近研究发现,喜马拉雅山冰川退缩,湖泊的面积扩张,冰湖溃决危险性增大,引起了研究者的广泛关注。
B.长江中的江豚被誉为“水中大熊猫”,是国家二级保护动物,也是《华盛顿公约》确定的全球濒危物种之一,再不加以保护,15年后将会灭绝。 C.专家认为,我国人均饮茶量每天不足10克,加之大部分农药不溶于水,茶叶中即使有少量的农药残留,泡出的茶汤中也会农药含量极低,对人体健康影响不大。
D.今年广东天气形势复杂,西江、北江可能出现五年一遇的洪水;省政府要求各地要立足防大汛、抢大险、抗大旱,做到排查在前、排险在前、预警在前,确保群众的生命财产安全。 【答案】B 【解析】本题重点考察考生正确辨析病句的能力。
A项句式杂糅,研究发现的是后文的三种情况,而“引起广泛关注”的主语是前文的中的三种情况,此“三种情况”既已经作为“研究发现”的宾语,则不可再作引起的主语,可去掉最后一句;C项关联词语使用不当,本句主语为“茶汤”,前一个分句的主语是“茶叶”,将“即使”调至“茶叶”的前面,使之成为让步状语;D项逻辑顺序错误,“排查在前、排险在前、预警在前”应该改为“预警在前、排查在前、排险在前”。 4.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是 ①艺术家富于感情,单凭直觉思维;他恍然大悟,无须推理。
②这种看法未免失之武断,甚至是错误的。 ③真正的科学家,既有推理能力,也有相当的想象力,有时还会越过复杂的推理而直接得到答案;否则,他的科学研究也会受到影响。
④人们习惯于把艺术和科学说成是毫无内在联系的完全不同的东西。 ⑤真正的艺术家,既有想象力,也有相当的推理能力,并且深知自己的作为;否则,他的艺术创作会受到影响。
⑥科学家相当冷静,光靠理性思维;他循序论证,无须想象。 A.①⑥②④⑤③ B.①⑥④②③⑤ C.④①⑥②⑤③ D.④②①⑥⑤③ 【答案】C 【解析】本题重点考察考生语言表达连贯和文段逻辑顺序安排的能力。
作此题宜结合排除法,先通读语段,大致了解材料信息中心思想,再根据结构以及语意关系判断其先后顺序。④提出“人们的习见如何”总观点,①单独解释“艺术家”,乃“分说”的一部分,语段为“先总后分”的结构,所以,④应为最先;④先提及“艺术”后提及“科学”,所以,在分说“人们的习见”的部分,需要先阐明“艺术家”,后阐明“科学家”,因此①紧跟④;而这种观点是被反对的,因此,“这种观点”指的是④①⑥,接②顺理成章;接下来再按顺序分述艺术家与科学家的共同点;所以排序最恰当的是④①⑥②⑤③。
二、本大题7小题,共35分 阅读下面的文言文,完成5-9小题 陶澍,字云汀,湖南安化人.嘉庆七年进士,选庶吉士,授编修,迁御史、给事中。澍疏劾河工冒滥,及外省吏治积弊.巡南漕①,革陋规,请浚京口运河。
二十四年,出为川东道。总督蒋攸铦荐其治行为四川第一。
道光三年,陶澍就擢巡抚。安徽库款,五次清查,未得要领。
澍自为藩司时,钩核档案,分别应劾、应偿、应豁,于是三十馀年之纠轕,豁然一清。濒江水灾,购米十万石,赈务核实,灾民赖之无失所。
又怀远新涨沙洲阻水,并开引河,导之入淮。淮水所经,劝民修堤束水,保障农田。
各县设丰备仓于乡村,令民秋收后量力分捐,不经吏役,不减粜,不出易,不假贷,岁歉备赈,乐岁再捐,略如社仓法②而去其弊。 创辑《安徽通志》,旌表忠孝节烈以励风俗。
道光五年,调江苏。先是洪泽湖决,漕运梗阻,协办大学士英和陈海运策,而中外纷议挠之。
澍毅然以身任,亲赴上海,筹雇商船,体恤商艰,群情踊跃。事竣,优诏褒美,赐花翎。
江苏频遭水患,由太湖水泄不畅。疏言:“太湖尾闾在吴淞江及刘河、白茆河,而以吴淞江为最要。
治吴淞以通海口为最要。”于是以海运节省银二十余万兴工,择贤任事,至八年工竣。
澍自巡漕时,条奏利害,至是先浚徒阳河,将以次举刘河、白茆、练湖、孟渎诸工。后在总督任,与巡抚林则徐合力悉加疏浚,吴中称为数十年之利,语详则徐传。
晚年将推淮北之法於淮。
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